Caminhos para a elaboração do livro paradidático ?jogando na olimpíada nacional de probabilidade? no ensino fundamental, de Oliveira Júnior, Ailton Paulo de. Editorial Appris Editora e Livraria Eireli

Atualizado em 17/05/2025

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Este livro oferece uma análise detalhada sobre como aplicar a Teoria Antropológica do Didático (TAD) de Yves Chevallard no ensino de Probabilidade para os últimos anos do ensino fundamental. Recursos: - Exemplos didáticos - Análises teóricas - Estratégias de ensino Características: - Foco na Teoria Antropológica do Didático (TAD) - Aplicação no Ensino de Probabilidade - Direcionado para anos finais do ensino fundamental Especificações: - Autores: [Nomes dos autores] - Editora: [Nome da editora] - Ano de Publicação: [Ano] - Número de Páginas: [Número de páginas]